新年伊始
万象更新
转眼间
我们就走到了2022年！
辞旧迎新
总是需要一些仪式感
亲爱的各位老师
新年第一课
要怎么提前准备？
新年伊始
我们应该给孩子说些什么？
6个小建议
快来接招！和孩子一起迎接一整个元气满满的2022吧！
01
讲一个知识给孩子
元旦，
即世界多数国家
通称的“新年”，
是公历新一年的
第一天。
元，谓“首”；
旦，谓“日”；
“元旦”意即“首日”。
“元旦”一词
最早出现于《晋书》，
但其含义已经沿用4000多年。
现在的“元旦”
虽然已经固定为公历1月1日，
但其实在中国历史上，
新年的第一天，
历代竟然有不同月、
日起始的说法呢！
不仅如此，
关于元旦的不同叫法，
也大有内涵呢！
汉代崔瑗《三子钗铭》中
叫“元正”；
晋代庾阐《扬都赋》中
称作“元辰”；
唐代李适《元日退朝观军仗归营》一诗中
谓之“元朔”。
02
给学生写一封信
在书信逐渐消逝的时代，
不妨拿起手中的笔，
以好朋友的口吻
给孩子们写一封信吧。
用信件传达自己的心意，
用话语表达对孩子的爱意。
在信里
可以小小地表扬孩子一番，
聊聊他的成长与进步；
可以约定一个新的目标，
作为你们的秘密；
可以谈谈对孩子有怎样的期待，
每天进步一点点；
也可以鼓励孩子用文字记录生活，
让日子总有新鲜感
......
请记得告诉孩子：
未来的日子里，
只要心怀憧憬，
山高有行路，
水深有渡舟。
03
指导学生做一份计划
有计划才有行动力，
这句话不仅对我们受用，
对孩子亦是如此。
如果事先没有做好计划，
孩子们在做事时
就会显得手忙脚乱。
而当很多事堆积起来时，
孩子就会厌烦、倦怠。
因此，我们可以指导学生立一个不倒的“新年Flag”比如21天改掉一个坏习惯比如学会一项新运动���
比如自己设计一份必读书单......
学生按部就班、循序渐进地完成计划，在无形中也会成为一个有规划、有条理的人。
04
开一次自由的班会
这节课，
请老师“退居幕后”，
让学生做这节课的主人，
让他们有机会畅所欲言。
过去的2021年，
比如，有哪些印象深刻的事？
有哪些没完成的小遗憾？
你最想感谢的小伙伴是谁？
最想对过去的自己说什么？
......
只有给学生充分的自由，
才能听到更多孩子的心声。
老师只需要坐下来
留心观察孩子的一举一动，
努力去发现
平常教学中看不到的一面。
05
拍一张定格美好的照片
照片的可贵之处
便是它能留下珍贵的记忆，
它能将时光定格，
将美好永存。
新年第一课，
记录下学生们灿烂的微笑吧，
这是属于每个人新年的模样。
如果可以，
以后每几个月记录一次，
记录这些孩子的成长和变化，
记录这些美好时刻，
当孩子们毕业时，
可以当做毕业礼物
送给每个人。
到那时，
看着时光
在孩子脸上留下的印迹，
看着这些斑驳的照片
拼凑成的岁月，
你内心的最深处
也一定会被触动吧。
那里不仅有孩子的美好童年，
也有你的青春，
你的“芳华”。
06
精心布置一次教室
如果时间允许，
就和学生们一起打造一个整洁、
温馨的教室吧。
玻璃窗、地面、桌面、
墙面、天花板，甚至灯具，
一一从容平和地打扫干净。
当孩子们坐下来
开始第一堂课时，
肯定会有不一样的新鲜感。
当然，
如果有更多细节的装饰，
比如重新设计
孩子们的读书角、展示窗......
还可以根据学生的特点，
慢慢和他们一起打造。
和美与共的班级文化，
是老师和孩子们共同的宝藏。
希望老师们能忘掉过去的成绩和烦恼，
以全新的自己迎接2022！
来源：中国教育报
