慕课设计-脚本及总体设计


01慕课设计基本流程

慕课的开发步骤,并具体研究了设计流程中的前两个步骤:选题和类型设计。选好了题目确定了内容,明确了采用什么样的类型,即是采取讲授、还是示范、或是展现的呈现方式,用录像还是录屏、动画、可汗模式那一种技术形式,接下来就要去设计制定微课的拍摄录制脚本了。

02微课脚本具体设计

脚本设计:是拍摄录制前的最重要环节,是拍摄出高质量微课的直接保证。也可以说你的选题再好、类型选择的再恰当,也必须有良好的脚本设计为保证,才能使你的拍摄录制过程更有目的性、计划性,让你的微课拍摄过程更加有条不紊、井然有序、事半功倍;也会使拍摄出来的微课更加目标明确、内容简要、结构紧凑、层次清晰。

我们以松原职业技术学院李子明老师的微课作品——手绘POP为例,来具体说明微课脚本的基本结构与主要内容。

微课脚本设计首先要确定微课的题目名称、明确选题来源、弄清知识基础、恰选微课类型、理清设计思路。

微课脚本设计的重点是设计好教学过程。这主要包括:如图所示的片头、教学实施过程和片尾。而其中的过程是微课的主体部分,必须明确设计出每个环节、步骤的内容要点、画面内容和时间安排。只有这样,才能使微课的制作过程能够按预定的目标、程序和内容有条不紊地展开,从而制作出理想的微课作品。

03慕课总体设计步骤

从慕课的整体设计来说,设计步骤主要包括以下几个方面。

学前分析:社会需求分析、教学内容分析、教学人员特点分析、教学条件分析。

学习者分析:学习动机分析、兴趣爱好分析、起点水平分析、认知风格分析、学习条件分析等。

目标设计:区分纯自学设计和翻转课堂设计。后者适合在校学生。

互动设计:线上的交流互动设计。如讨论区设计。特别针对非翻转。

评价设计:对学习者学习效果的评价,对课程运行与教学效果评价。

来源:云时训 职教师训