撰写教育科研论文，是教师应该具备的职业技能之一。它对于探索教育教学规律，交流工作经验，推动教育研究和教学改革，都有着十分重要的意义。
近日，由我校科研处组织的“四川省南充师范学校2017年优秀论文评选活动”顺利结束，全校青年教师人人参与，喜获佳绩，共计收到论文54篇，其中，向上级相关机构部门推荐论文37篇，由学校评出一等奖两名，二等奖四名，三等奖五名。
一分耕耘一分收获！在向获奖教师表示祝贺之余，我们深刻地认识到，教师要履行好“指导与示范”的职责，就必须具备“政治坚定、品格高尚、知识广博、业务娴熟”的素质，要精于研究、创新，做到教中有研，以研促教，在宏观把握教育理论的同时，能微观指导教师，做到“上课示范、评课示范、论文示范”。本次论文获奖将激励我校教师在教育科研的征程上继续前进，争取再创佳绩！
