为进一步贯彻落实学校党政2020年工作要点关于“切实提高教学质量工作”要求，加强学前教育专业与“三二分段”对接院校——南充职业技术学院的联系与沟通，推进人才贯通培养和课程教学研究，2020年10月28日下午，由教务处主任张姝带队，音乐教研组、美术教研组负责人及骨干教师一行9人组成专题教研组，前往南充职业技术学院教师教育系参加“学前教育专业五年一贯制人才培养方案”座谈研讨会。另外出席本次座谈会议的人员有：南充职业技术学院教师教育系主任彭爱东、系党总支书记苏洪、系分管教学工作副主任陈华以及部分专业教师，会议由南充职业技术学院教师教育系主任彭爱东主持。
会上，南充职业技术学院学前教育专业带头人邹琳就人才培养方案的修订做了介绍和交流，希望中职阶段能多开设保育方面的课程；教师教育系分管教学副主任陈华就公共基础课程的相关内容作了原则性指导，强调文化基础课程对学生后续发展的重要性；系专业教师赵文碧也结合《幼儿教育活动设计》《幼儿文学》的教学实际对方案的修改和教学的深广度提出了专业性建议。
南充职业技术学院教师教育系主任彭爱东强调，在中职阶段不仅要注重学生专业基本技能的训练，更要注重学生文化基础课程的学习、文化素养的提升以及职业认同感的培育，为学生今后的持续发展奠定良好的基础；同时专业教师也要紧跟行业发展趋势，深入研究专业教学规律，做到“课程对接岗位、教学对接标准”，力保教学的专业性和方向性。
会上，双方专业教师结合自身教学体会，针对中职、高职的专业课程的开设、教材的内容、教学方式、教学进度的衔接等展开深入探讨和交流，进一步明确了学前教育专业在教学计划、课程开设、教学内容安排以及学生管理等方面的统一与有效对接。
最后，我校教务处主任张姝作了总结发言，她首先对贵校的热情接待和对五年制贯通培养的大力支持表示感谢，希望双方进一步加强教研交流，建立院校合作教研常态化机制，让学前教育专业五年制贯通培养落到实处，共同提高专业人才培养质量。
此次研讨交流，达到了预期目的，取得了较好的成效。大家决心，要坚持问题导向，持续推进教学诊断与改进工作，加强和改进教学工作；要坚持需求导向，持续加强专业建设，深化教学改革，切实提升人才培养质量；要坚持交流合作，做好中高职课程开设、教学内容安排等衔接事宜，推进学前教育专业五年一贯制贯通培养出成效。
文：高灵 图：鲜雪梅 审核：张姝
