3月16日下午，2023年全省职业教育工作会议在成都举行。聚焦构建融通、融合、融汇的现代职业教育体系，会议明确部署了今年全省职业教育重点工作。
健全职业教育发展制度体系
加快推进职业教育地方立法，推动出台《四川省职业教育条例》，落实职业教育发展法治保障。进一步完善职业教育投入机制，健全完善基于专业大类的职业教育差异化生均拨款制度，全面落实职业教育生均拨款标准。印发《关于推进现代职业教育体系建设改革的实施方案》《四川省中等职业学校设置管理办法》等政策文件，强化职业教育改革发展制度保障。
畅通人才成长通道 推进职普协调发展
加强“职教高考”制度探索，设计符合职业教育类型特点的考试招生制度，健全“文化素质+职业技能”考试招生办法。优化中职招生考核办法，完善高中阶段统一招生平台，探索优质中职学校和普通高中同批次并行招生试点。
优化中、高职五年贯通培养政策，推动实施中职与职业本科或应用型本科开展七年贯通培养、高职专科与职业本科或应用型本科开展五年贯通培养。扩大应用型本科学校在职教高考中的招生规模，支持高水平本科学校参与职业教育改革，增强职业教育适应性和吸引力。
加强职业教育内涵建设
推进中职学校“三名工程”和高职学校“双高计划”建设。启动职业教育省级教学资源库建设，围绕国家和我省战略性新兴产业、支柱产业，聚焦技术技能人才紧缺领域，遴选培育30个高水平职业教育省级教学资源库。加强优质课程资源建设，评选认定 150 门职业教育第二批省级精品在线开放课程、200 门省级创新创业示范课程、50个职业教育“课堂革命”典型案例。
持续深化产教融合
推进省级产教融合示范项目建设，启动第三批 15 个项目遴选。推动成立先进制造业现场工程师培养省级联盟，实施开放型区域产教融合实践中心建设计划，建设区域产教融合公共实践中心、企业实践中心、学校实践中心。推进 115个职业教育集团（联盟）实体化运作，评选 10 个省级示范性职业教育集团（联盟）。加快推进职业教育数字化转型升级，立项建设第二批15个省级虚拟仿真实训基地。
着力推进职业学校达标工程建设
实施全省职业学校办学条件达标工程，进一步优化我省职业学校布局结构，提升办学条件，提高师资队伍水平和职业教育办学质量。建立职业学校办学条件数字采集、调度和预警通报制度，全省办学条件重点监测指标全部达标的学校比例2023年底达到80%，到2025年底全部达标。
加强职业学校学风校风建设
把德育和思想政治工作贯穿到职业教育教学全过程各方面，加强理想信念、家国情怀教育，重视工匠精神、创新能力培养。启动评选首批省级中职德育示范课150门，认定高职思政示范课100门，评选第二批省级“三全育人”典型学校15所，推选“天府职教最美教师”50名、“天府职教最美学生”100名。
优化职业教育布局结构
健全省、市、校三级专业管理体系，严格控制教育类、医卫类等“国控专业”设置，动态调整“省控专业”清单，重点建设服务我省产业发展急需专业，推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局。
