校园爱 南师情——我与南师系列(二十)

据说,人的一生有三分之一的时间在学校度过的,学校这方净土以它独有的气质养育着那些如花般娇嫩的生命。

如果把我的学校比喻成郁郁葱葱的大树,优雅的校园环境是树的根须,和谐的师生关系是树的枝干,同学与同学之间的友善是树的叶脉,而良好的学风、校风则是树的精髓。

干净、整洁、美丽的校园,是大家共同劳作、共同维护的结果。走在这样的校园里,怎不让我们心情舒畅呢?

校园和谐的师生关系随处可见。一个个老师接力教育,让我们从幼稚走向成熟,理想变成现实。

两鬓斑白的老师,融入打篮球的学生们中间,一笑一颦,一跳一跃,都呈现出师生融洽的氛围;朗朗读书中,偶尔抬头,老师亲切的目光冲我们点头微笑……

同学与同学之间的友情更是随处可见:“嗨!这题我来给你讲”,简单的言语包含着纯洁而朴实的情感。“这本书不错,借给你看看”,无私的行为把青少年的单纯演绎得活灵活现。“咱们几个周六去看望一下生病的同学吧,顺便把笔记拿给他!”简单的一个动作把友情升华到最高境界。

在一个又一个的友谊互动中,同学情、同窗爱被学生们表现得惟妙惟肖。

学风、校风是校园的灵魂。他成绩优秀,我学习他的踏实好学;他乐于助人,我复制他的高贵品行;他从不骂人,我也积极使用礼貌用语……

在这样的校园里生活,让我们更加诚实、健康、勤劳。

你说,我在这样的校园里历练,我的未来是不是无限光明呢?